Библиотекарите говорят: Пепа Димитрова

Пепа Димитрова работи в 119. СУ „Акад. Михаил Арнаудов“ в гр. София. През 2019 г. тя получава отличието „Най-активен библиотекар“ на Столична община – заслужено признание за усърдието и сърцатото й отношение към децата. С дейността си тя допринася за утвърждаването на своето училище като модерно и привлекателно за младите хора и на своята професия – като „портал между любопитството и знанието, между детето и мъдростта“.

Какво Ви донесе професията? Има ли нещо, което не сте очаквали, когато станахте библиотекар?

Първата работа, която започнах, беше библиотекар в Народно читалище „Съзнание“ в град Попово. Натрупах практически опит в професията, подкрепяна от предишната библиотекарка и от месечните методични сбирки.

Професията ме обогати с много приятели, житейски опит, знания, умения и ценности, които книгите и читателите даряват.

Сега съм библиотекар в 119. Средно училище „Академик Михаил Арнаудов“, град София. Горда съм, че съм част от този прекрасен екип от професионалисти. Училищното ръководство, Настоятелството и Общественият съвет подпомагат библиотеката. Тя разполага със съвременни детски художествени и образователни книги, електронни четци и модерни електронни „Гугъл“-устройства.

Кои са любимите моменти в работата Ви?

Любими моменти в работата ми като училищен библиотекар са срещите с децата в Читателските клубове „Бисерче вълшебно“.

Харесва ли Ви да организирате и провеждате тематични дейности и срещи? Кои от тях са най-посещавани?

Харесвам срещите с писатели, преводачи, илюстратори, представящи своите нови творби. Това вдъхновява децата да четат и пишат.

Читателите често ли се обръщат към Вас за съвет? Как избирате кои заглавия да им препоръчате?

Децата харесват сами да избират своето четиво, важно е да имат избор.

Срещате ли затруднения в привличането на нови читатели? Ако да, какво ги поражда?

Не. Децата в 119. Средно училище „Академик Михаил Арнаудов“ обичат книгите и библиотеката.

Представете си, че имате пред себе си нечетящо дете от проблемна среда. Ако го спечелите на страната на книгите, то може да промени живота си из основи. Как ще оползотворите своя шанс?

Ще се сприятелявам ден след ден с него като му чета от любимите си детски книги и от книгите, които то избере от фонда на библиотеката.

Ще го изслушвам, окуражавам и обичам.

В своя лекция писателят Нийл Геймън заявява, че неумееещият да цени библиотеките “заглушава гласовете на миналото и уврежда бъдещето”. Влияе ли начинът, по който говорим за библиотеките, на възприемането им от хората?

Важно е да се говори по-често за библиотеките, за книгите и книгоиздаването.

Какво бихте променили в сегашните библиотеки и как бихте описали библиотеката на бъдещето с 3 думи?

Библиотеките се променят. Библиотека на бъдещето: книги, книги, книги.

В книгата „Забранете тази книга“ родители решават да премахнат някои заглавия в училищната библиотека, които преценяват като неподходящи. Вие бихте ли забранили определена книга?

Не е добре да се забраняват книги. Не.

Случвало ли се е родител да не е съгласен с избора на детето си? Бихте ли се намесили и как?

Не бих се намесила.